【人民網(wǎng)】淮南市大通區(qū)全力推動“雙減”政策落地落實

“雙減”政策的落實，激起了社會方方面面的漣漪。春風(fēng)化雨，潤物無聲，近年來，淮南市大通區(qū)積極推動“雙減”政策落地落實，堅持為家長減負、為學(xué)生減負，多舉措、多投入推進“五育并舉”。經(jīng)三年的努力，該區(qū)切實強化學(xué)校教育主陣地作用，全面加強學(xué)校教育教學(xué)工作，促進學(xué)生在校內(nèi)學(xué)足學(xué)好。

加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。2021年7月“雙減”政策落地，“五項管理”“課后服務(wù)”等相關(guān)政策撲面而來，如何讓家長和教師盡快適應(yīng)“雙減”，大通區(qū)通過加大宣傳力度擴大政策知曉率。利用公眾號、班級群等將有趣的小視頻、精美的宣傳片向家長宣傳，通過印發(fā)“致家長的一封信”、召開家長會等方式讓家長第一時間了解政策；組織學(xué)校通過各種形式的學(xué)習(xí)對政策進行全面分析解讀，讓教師熟知政策。

加強教學(xué)教研，賦能課堂增效。減負不是減質(zhì)，大通區(qū)以“雙減”為抓手加強教學(xué)研究，推動教育高質(zhì)量發(fā)展。通過集體備課、片區(qū)教研等形式探討如何減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，做到優(yōu)質(zhì)輕負；通過學(xué)科培訓(xùn)、業(yè)務(wù)比拼、課題研究等提升教師教學(xué)水平；建立區(qū)級名師工作室，通過名師工作室活動帶動學(xué)科教研，驅(qū)動學(xué)科教師教研提升。通過承辦市級教研活動，以“請進來，走出去”的方式進行教學(xué)交流，為教師成長搭建發(fā)展平臺，從區(qū)屬學(xué)校精心選出優(yōu)秀教師代表與其他縣區(qū)的教師同場展示、同臺交流，切實有效地促進教師的學(xué)科指導(dǎo)力和專業(yè)素養(yǎng)的提升。據(jù)悉，在今年全市優(yōu)質(zhì)課評選活動中，該區(qū)9名教師獲市一等獎；選派的5名班主任參與市級班主任基本功大賽，3人獲一等獎。

多元課后服務(wù)，豐富課程菜單。大通區(qū)遵循“家長自愿，有效監(jiān)管”的原則，切實落實課后延時服務(wù)。全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校提供課后服務(wù)覆蓋率為100%。各校結(jié)合自身實際，完善課后服務(wù)課程，將學(xué)科課程與發(fā)展性課程有效融合，形成各具特色的課后服務(wù)課程菜單。如該區(qū)引進軟式棒球新興體育項目，成功申報6所項目學(xué)校，該項目作為學(xué)校新引進的特色課程風(fēng)靡校園，孩子們在跑動間、擊打間的運動中得到身心釋放，鍛煉身體增強體質(zhì)；在大通區(qū)瀚城小學(xué)的美術(shù)教室里彌漫著泥土的氣息，原來是學(xué)生們正在學(xué)習(xí)制作陶器。該校挖掘本土文化，將陶器制作融入課后服務(wù)，打造非遺小課堂。該區(qū)還就“如何開展農(nóng)村學(xué)校的課后服務(wù)”進行專題討論，初步形成適合該區(qū)特點的農(nóng)村學(xué)校課后服務(wù)模式。

加強督查指導(dǎo)，規(guī)范辦學(xué)行為。大通區(qū)注重加大教學(xué)常規(guī)管理監(jiān)管力度，將常規(guī)檢查常態(tài)化，加強課堂管理、考試管理、作業(yè)管理、課外讀物進校園管理、校外培訓(xùn)機構(gòu)管理等。區(qū)教體局印發(fā)《大通區(qū)中小學(xué)作業(yè)布置與批改常規(guī)》，修訂教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定。鼓勵教師探索布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個性化作業(yè)。區(qū)教體局還通過推門聽課、教案抽查、作業(yè)檢查等方式，有效監(jiān)督學(xué)校辦學(xué)行為。區(qū)政府組織教育、消防、公安、市場監(jiān)管及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道等不定期聯(lián)合執(zhí)法，對轄區(qū)內(nèi)的校外培訓(xùn)機構(gòu)進行拉網(wǎng)式排查。對非法經(jīng)營的幼兒托管中心、無照小飯桌和無證經(jīng)營的學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)等予以堅決取締，杜絕“校內(nèi)減負、校外增負”現(xiàn)象。

突出五育并舉，推進全面發(fā)展。在“雙減”政策下，大通區(qū)圍繞五育并舉開展豐富多彩的活動，勞動、科學(xué)等課程逐漸被重視起來，各校結(jié)合實際研發(fā)校本教材，開展特色課程、讓學(xué)生們愿學(xué)、樂學(xué)、勤學(xué)。在該區(qū)瀚城小學(xué)的東北角，綠油油的小青菜，像紅燈籠一樣的西紅柿，長長的豆角等蔬菜在小菜園里茁壯成長。該校各班都擁有一塊專屬的菜地，采摘、賣菜、燒菜等讓學(xué)生充分體驗勞動帶來的快樂；在該區(qū)第三小學(xué)的AI教室里，學(xué)生和老師的機器人對決正在激烈進行，這是該校科學(xué)特色課程——機器人編程，學(xué)生在這里找到自己的興趣和愛好，在全省的機器人編程比賽中該校學(xué)生取得全省一等獎的好成績。該區(qū)還堅持每年“六一”期間開展文藝匯演，舞蹈、合唱、啦啦操、舞臺劇、戲曲和武術(shù)等，節(jié)目形式豐富多樣，充分展示該區(qū)落實“雙減”政策以來，全面落實“五育并舉”所取得的成果。

“雙減”政策以來，大通區(qū)主動適應(yīng)新政策，創(chuàng)新開展各項活動，切實減輕學(xué)生過重作業(yè)和校外培訓(xùn)負擔(dān)，讓老師、學(xué)生在教育中真正體現(xiàn)幸福。沐浴“雙減”東風(fēng)，大通學(xué)子們正在健康快樂成長。（倪娜 蔣道軍）

來源：人民網(wǎng)